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Actividad Pregunta Verdadero-Falso Esta actividad de autocorrección te ayudará a repasar tus conocimientos sobre la legislación

básica en EPA. Piensa bien antes de responder. Cualquier duda que sigas teniendo debes plantearla en el foro o, directamente, a tu tutor.

La página web de educaragón te ofrece periódicamente en su portal: noticias, normativa y convocatorias de actualidad.

Verdadero Falso

La LOE propone para la educación de personas adultas una metodología abierta, flexible y basada en el autoaprendizaje.

Verdadero Falso

Representantes de la Universidad de Zaragoza forman parte del Consejo de la Educación Permanente de Aragón.

Verdadero Falso

La Ley de Educación Permanente en Aragón no prevé Programas para el conocimiento de la cultura aragonesa.

Verdadero Falso

El II Plan General de Formación Permanente en Aragón tendrá una duración de cuatro años, de 2006 a 2009.

Verdadero Falso

Los certificados de profesionalidad tienen una duración entre 500 y 800 horas de formación, incluida la formación en centros de trabajo.

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000, todos los Centros de EPA contarán, al menos, con un Departamento de Enseñanzas Iniciales y un Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares.

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000, las actividades complementarias tendrán carácter voluntario para alumnos y Profesores.

Verdadero Falso

El II Plan General de Formación Permanente en Aragón al evaluar el I Plan, concluye que se incrementó el número de participantes en todos los ámbitos, en el académico, enel sociolaboral y en el persona/participativo.

Verdadero Falso

El horario complementario del profesorado podrá incluir entre una o dos horas para la coordinación yatención del alumnado. (Orden de 16 de Agosto de 2000)

Verdadero Falso

Entre las medidas que en el ámbito académico propone el II Plan General de Formación Permanente en Aragón está: “Aumentar el número de cursos que fomenten el aprendizaje de las lenguas en Aragón”.

Verdadero Falso

La Programación General Anual la elaborará el equipo directivo. (Orden de 16 de Agosto de 2000)

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000, la duración de los periodos lectivos en todas las enseñanzas de los Centros Públicos de Educación dePersonas Adultas será de 60 minutos.

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000, la Comisión de Coordinación Pedagógica elaborará los Proyectos Curriculares y las Programaciones Didácticas.

Verdadero Falso

No existe una normativa ni regulación específica para las enseñanzas a distancia en educación de personas adultas.

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Las “Unidades de Competencia” que constituyen un Certificado de Profesionalidad podrán adquirirse a través de la formación o mediante la acreditación de la experiencia laboral.

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El II Plan General de Formación Permanente en Aragón prevé entre sus acciones transversales: “Recomendar en la web la utilización de metodologías TIC innovadoras aplicables al ALV”

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Art. 67 de la Ley de Educación Permanente en Aragón: “en los establecimientos penitenciarios se garantizaráa la población reclusa el acceso a las enseñanzas de EPA”.

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000, el Plan de Convivencia del centro formará parte del Proyecto Educativo.

Verdadero Falso

Según la normativa consolidada de la Orden de 16 de Agosto de 2000,  durante el mes de septiembre, organizadas por los Centros de Profesores en el marco del Plan deFormación Permanente del Profesorado, se desarrollará el Curso de Formación de Entrada en Educación dePersonas Adultas destinado al profesorado de los Centros que se incorpore por primera vez a este tipo deenseñanzas.

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